Étiquettes de formulaire et groupes de champs

De bonnes étiquettes indiquent la raison d’être d’un bouton ou d’un champ de formulaire. Elles peuvent inclure la notification pour le traitement des erreurs et fournir des instructions de format aux utilisateurs finaux qui utilisent des lecteurs d’écran, des loupes et d’autres technologies d’assistance.


Créer des étiquettes pour les champs et les groupes de champs

Créer des étiquettes pour les champs et les groupes de champs

Ces courts descripteurs servent à orienter les utilisateurs vers la prochaine étape de leur expérience sur un site web ou une application.

Lorsqu’il existe un ensemble de champs de saisie dans un formulaire, comme une liste de cases à cocher ou un groupe de boutons radio, ajoutez un groupe de champs dans le code et rédigez une étiquette appropriée qui décrit le groupe et est également traduite.

Nommez clairement les éléments de saisie et les légendes des groupes de champs et utilisez les marqueurs appropriés.

N’utilisez pas de substituant pour les étiquettes, à moins que ce soit un modèle d’accessibilité connu et éprouvé que nos clients comprendront. Exemple : Barre de recherche du site.

Pour prouver qu’un modèle d’accessibilité est connu, fournissez des recherches qui comprennent la rétroaction de personnes ayant un handicap et de personnes âgées.

Ces courts descripteurs servent à orienter les utilisateurs vers la prochaine étape de leur expérience sur un site web ou une application.

Lorsqu’il existe un ensemble de champs de saisie dans un formulaire, comme une liste de cases à cocher ou un groupe de boutons radio, ajoutez un groupe de champs dans le code et rédigez une étiquette appropriée qui décrit le groupe et est également traduite.

Nommez clairement les éléments de saisie et les légendes des groupes de champs et utilisez les marqueurs appropriés.

N’utilisez pas de substituant pour les étiquettes, à moins que ce soit un modèle d’accessibilité connu et éprouvé que nos clients comprendront. Exemple : Barre de recherche du site.

Pour prouver qu’un modèle d’accessibilité est connu, fournissez des recherches qui comprennent la rétroaction de personnes ayant un handicap et de personnes âgées.


Explore more

Explore more